Questa unità utilizza una pedagogia culturale reattiva che incoraggia I partecipanti ad impegnarsi in ambito culturale attraverso una combinazione di conoscenze teoriche, migliori pratiche ed esercizi concreti.

Apprendimento Basato sui Progetti (Project Based Learning): Il PBL è una tecnica di insegnamento basata su attività di apprendimento concrete che impegnano e motivano gli studenti. Queste attività sono progettate per rispondere ad una domanda o risolvere un problema. Generalmente riflettono quel tipo di apprendimento e lavoro che le persone svolgono nella quotidianità al di fuori della classe.
Il PBL è spesso effettuato da gruppi di studenti che lavorano insieme per il raggiungimento di un obiettivo comune. La performance è valutata su base individuale considerando la qualità del prodotto, la profondità della comprensione dimostrata e i contributi dati al processo di realizzazione del progetto. E’ importante il coinvolgimento dei partecipanti in attività di apprendimento basate su progetti che affrontano le sfide locali di sostenibilità. A parte questo, si incoraggiano i partecipanti a ideare progetti basati sulla comunità che promuovano la conservazione del patrimonio, la gestione dell’ambiente, l’inclusione sociale sviluppando la cittadinanza attiva e l’impegno nella comunità.

Casi studio ed esempi tratti dalla realtà
Si farà in modo che I partecipanti possano illustrare l’applicazione pratica dei principi di sviluppo sostenibile attraverso casi studio, esempi tratti dalla realtà e iniziative. A parte ciò i partecipanti potranno esaminare i risultati e le sfide affrontate da comunità ed istituzioni nello sforzo di conciliare gli obiettivi di sviluppo sostenibile.

Gite ed apprendimento esperienziale.
Sarà possibile organizzare gite su siti del patrimonio, riserve naturali, progetti di sviluppo sostenibile o presso istituzioni culturali per fornire un’esperienza di prima mano. Si organizzeranno Visite culturali ed apprendimento esperienziale, visite guidate, seminari o attività di servizio-apprendimento che consentiranno ai partecipanti di interagire con esperti di patrimonio, ambiente, e stakeholders per approfondire la loro comprensione dello sviluppo sostenibile.