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Al termine di questa Unità i partecipanti saranno in grado di:
Questa unità introduce i partecipanti al potenziale degli strumenti digitali nella conservazione e nella didattica del patrimonio culturale. Esplora gli aspetti teorici della documentazione, della conservazione e della narrazione digitale, ponendo l’accento sulle attività di apprendimento pratico. I partecipanti lavoreranno a progetti che combinano competenze digitali con temi legati al patrimonio culturale, promuovendo creatività e collaborazione. Il risultato del modulo è un progetto digitale (ad esempio, un racconto fotografico, un breve video o una mappa interattiva) creato da ciascun partecipante.
L’unità utilizza un approccio di apprendimento attivo ed esperienziale, che combina teoria e pratica. Gli studenti si avvalgono di strumenti digitali come software di fotoritocco, piattaforme di mappatura virtuale e applicazioni di storytelling online per creare i propri progetti. Gli educatori faciliteranno l’utilizzo di un apprendimento basato su problemi, incoraggiando gli studenti a esplorare le sfide del patrimonio culturale reale e a proporre soluzioni digitali. Discussioni interattive e feedback tra pari rafforzeranno l’apprendimento, mentre riflessioni strutturate approfondiranno la comprensione da parte dei partecipanti di come le competenze digitali supportino la conservazione del patrimonio.
Tools and Techniques. Tech Press.