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UNITÉ D’APPRENTISSAGE 7

Compétences numériques

Comprendre l’importance des outils numériques dans la préservation et la promotion du patrimoine culturel et naturel.

  1. Understand the significance of digital tools in preserving and promoting cultural and natural heritage.
  2. Développer des compétences de base dans l’utilisation des plateformes numériques pour la documentation et la narration du patrimoine.
  3. Appliquer ces compétences pour créer un projet numérique simple qui intègre les thèmes du patrimoine culturel et naturel.

Vue d'ensemble

Cette unité présente aux participants le potentiel des outils numériques dans la préservation du patrimoine et l’éducation. Elle explore les aspects théoriques de la documentation numérique, de la préservation et de la narration tout en mettant l’accent sur des activités d’apprentissage pratiques. Les participants travailleront sur des projets qui associent des compétences numériques à des thèmes patrimoniaux, en encourageant la créativité et la collaboration. Le résultat du module est un projet numérique (par exemple, un reportage photo, une courte vidéo ou une carte interactive) créé par chaque participant.

Méthodologie

L’unité utilise une approche d’apprentissage active et expérimentale, combinant la théorie et la pratique. Les apprenants utilisent des outils numériques tels que des logiciels de retouche photo, des plateformes de cartographie virtuelle et des applications de narration en ligne pour créer leurs projets. Les éducateurs faciliteront l’apprentissage par problèmes, encourageant les apprenants à explorer les défis du patrimoine dans le monde réel et à proposer des solutions numériques. Les discussions interactives et le feedback des pairs renforceront l’apprentissage, tandis que des réflexions structurées permettront aux participants d’approfondir leur compréhension de la manière dont les compétences numériques soutiennent la conservation du patrimoine.

Plan de cours

Leçon 1

Introduction aux outils numériques pour la documentation du patrimoine
  • Accueil et introduction (10 minutes)
  • Activité brise-glace : Défi « Devinez l’outil ».
  • Contenu théorique (20 minutes)
  • Étude de cas (15 minutes)
  • Activité interactive (40 minutes)
  • Discussion et notes de réflexion (15 minutes)

Leçon 2

La narration numérique au service de la promotion du patrimoine
  • Accueil et bilan (10 minutes)
  • Contenu théorique (20 minutes)
  • Étude de cas (15 minutes)
  • Activité interactive (40 minutes)
  • Discussion et notes de réflexion (15 minutes)

Références et ressources complémentaires

Références

Smith, J. (2021). Digital Heritage

Tools and Techniques. Tech Press.

Storytelling for Community Heritage. Heritage Academy Press.

Ressources complémentaires

Cultural Heritage Digital Archive

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