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Al final de esta unidad de aprendizaje, los alumnos:
Esta unidad presenta a los participantes el potencial de las herramientas digitales en la preservación y educación del patrimonio. Explora los aspectos teóricos de la documentación digital, la preservación y la narración de historias, al tiempo que enfatiza las actividades prácticas de aprendizaje. Los participantes trabajarán en proyectos que combinan habilidades digitales con temas patrimoniales, fomentando la creatividad y la colaboración. El resultado del módulo es un proyecto digital (por ejemplo, una historia fotográfica, un video corto o un mapa interactivo) creado por cada participante.
La unidad utiliza un enfoque de aprendizaje activo y experiencial, combinando la teoría con la práctica. Los alumnos se involucran con herramientas digitales como software de edición de fotos, plataformas de mapeo virtual y aplicaciones de narración en línea para crear sus proyectos. Los educadores facilitarán el uso del aprendizaje basado en problemas, alentando a los alumnos a explorar los desafíos del patrimonio del mundo real y proponer soluciones digitales. Las discusiones interactivas y la retroalimentación entre pares reforzarán el aprendizaje, mientras que las reflexiones estructuradas profundizarán la comprensión de los participantes sobre cómo las habilidades digitales apoyan la conservación del patrimonio.
Herramientas y Técnicas. Prensa tecnológica.