Modulis naudoja aktyvų ir patirtinį mokymosi metodą, derinant teoriją su praktika. Mokiniai naudoja skaitmenines priemones, pvz., nuotraukų redagavimo programinę įrangą, virtualias žemėlapių platformas ir internetines pasakojimų programėles, kad sukurtų savo projektus. Mokytojai palengvins mokymąsi, naudodami problemų sprendimo metodą, skatindami mokinius tyrinėti realaus pasaulio paveldo iššūkius ir siūlyti skaitmeninius sprendimus. Interaktyvios diskusijos ir bendramokslių atsiliepimai sustiprins mokymąsi, o struktūruotos refleksijos pagilins dalyvių supratimą apie tai, kaip skaitmeniniai įgūdžiai padeda išsaugoti paveldą.